Viggo Krüger
Stilling
Professor, Forskningsleder, GAMUT - Griegakademiets senter for musikkterapiforsking
Tilhørighet
Forskergrupper
- GAMUT – Griegakademiets senter for musikkterapiforskning
- GAMUT – The Grieg Academy Music Therapy Research Centre
- Centre on Law & Social Transformation, Childs right unit
Kort info
Viggo Krüger har over 25 års erfaring innen musikkterapi. De siste 6 årene har han fungert som både forskningsleder og førsteamanuensis ved Griegakademiets senter for musikkterapiforskning ved Universitetet i Bergen, samt ved NORCE (Norwegian Research Center).
Forskning
MASP (2022-2025)
Music, Health and Policy (2021-2024)
Musikkterapistudenters erfaringer med praksisutplassering (2022)
STALWARTS (2018-2020)
Towards independent living in a community (2013-2019)
Musikk – fortelling – fellesskap (2006-2012)
Formidling
Undervisning
MUTP641/MUTP640: Music as a tool in the prevention work with young people at risk, Course coordinator
MUTP350: Master thesis in music therapy, Course coordinator
MUTP303: Music Therapy as profession, theory and practice, Course coordinator
MUTP202: Community Music Therapy, Course coordinator
Publikasjoner
2025
- Viggo Krüger; Kjetil Klette Bøhler; Åsne Håndlykken-Luz et al. (2025). Round Table Resonating Rights-Interdisciplinary Dialogues for Music and Human Rights Education. (ekstern lenke)
- Israel Paul Nyarubeli; Bente Elisabeth Moen; Viggo Krüger et al. (2025). Music-based interventions at workplaces: a scoping review. (ekstern lenke)
- Maren Metell; Viggo Krüger; Lars Tuastad et al. (2025). Musikkterapi i funksjonshemmede barn og unges oppvekst. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Lars T. Fadnes; William Hazell et al. (2025). – Langt mer enn en sak for bare kulturfeltet. (ekstern lenke)
- Marit Ulvik; Ragnhild Lie Anderson; Mona Langø et al. (2025). «Bare slipp oss løs». Utviklingsarbeid i skolen – hvordan bidra til felles profesjonsutvikling. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Kathy Murphy (2025). Child-Centred Music Therapy. Integrating Best Interest of the child into Theory, Research, and Practice. (ekstern lenke)
- Rebecca Dyer Ånensen; Viggo Krüger; William Hazell et al. (2025). Recreational activities and psychological distress during the COVID-19 crisis: a cohort study from Norway. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Julie Liisberg; Sanna Martine Sørum et al. (2025). Music therapy to meet the needs of forcibly displaced children: Teachers’, music therapy students and administrators’ experiences from the initial phases of a school project for Ukrainian children. (ekstern lenke)
- Gene Ann Behrens; Viggo Krüger (2025). Dialogue between friends—Exploring how neuroscience supports themes defining community music therapy. (ekstern lenke)
2014
- Viggo Krüger (2014). Faglig presentasjon for fagpersoner fra SOS barnebyer, Latvia. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Og så kom vi til Norge. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Undervisning for masterstudenter ved NMH. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Intervju i forbindelse med revyforestilling. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Leder 1. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Hvordan kan musikk brukes til å støtte ungdommers utvikling under og etter plassering i barnevernsinstitusjon?. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Ingen reell satsning på musikkterapi. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Leder 2. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Intervju med Viggo Krüger I forbindelse med Periferifestivalen. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Om musikkterapi på ungdomstrinnet. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Musikk som verktøy ved forebyggende arbeid. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Faglig presentasjon for fagpersoner ansatt ved Bergenhus Barnevern. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Innlegg om musikkterapi i forbindelse med visning av filmen Alive. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Musikkterapi i barnevernet – muligheter og utfordringer. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Musikk, fortelling, felleskap, Generelt og konkret om musikkterapi, presentasjon for masterstudenter ved barnevernstudiet. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Inrtervju i forbindelse med tema musikkterapi og barnevern. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2014). Kunsterisk innslag kvalitetskonferansen, NHO. (ekstern lenke)
2015
- Viggo Krüger; Brynjulf Stige (2015). Between rights and realities – music as a structuring resource in child welfare everyday life: a qualitative study. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). Hvis musikk er bra for deg, kan det også være usunt?. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). Múzikas terapija bérnu un jauniesu attistibai. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). Kodeknekking på Musikkfolkehøgskolen Viken. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Ingeborg Nebelung (2015). Norway: Country report on professional recognition of music therapy. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). Flyktar til musikken http://www.nrk.no/dokumentar/xl/flyktar-til-musikken-1.12199949. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). Musikkterapi, deltakelse og forebygging innen barnevernet. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). Musikkterapi som tilnærming ved forebyggende ungdomsarbeid. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). Leder. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Astrid Strandbu (2015). Musikk som terapi. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). NORWAY - Country report on professional recognition of music therapy Sammen med Ingeborg Nebelung. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). Leder. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). Towards Music therapy as an integrated part of Norwegian Child welfare service – How do social workers understand music therapy for adolescents living under care of child welfare?. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). Musikkterapi på ungdomstrinnet. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2015). Non-formal, Informal and Formal learning processes in music therapy - A case story from a school setting. (ekstern lenke)
- Astrid Strandbu; Viggo Krüger (2015). Musikk, ungdom, deltakelse. Musikk i forebyggende arbeid.. (ekstern lenke)
- Jan Storø; Viggo Krüger; Veronika Paulsen (2015). Ungdommer i barnevernet mangler sikkerhetsnett. (ekstern lenke)
2010
2009
- Viggo Krüger (2009). Music as a structuring resource - from participation in a music workshop to membership in a self help group. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2009). Tonen i samtalen - om musikalske aspekter ved den kvalitative forskningssamtalen. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2009). Essay: Memo som virkemiddel for å etablere forskerstemmen gjennom den kvalitative forskningsprosessen. (ekstern lenke)
- Christian Gold; Hans Petter Solli; Viggo Krüger et al. (2009). Dose-response relationship in music therapy for people with serious mental disorders: Systematic review and meta-analysis. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2009). Foredrag: Musikkterapi som hjelp til selvhjelp. (ekstern lenke)
2019
- Viggo Krüger (2019). Musikkterapi fremmer psykisk helse for barn og unge. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2019). Music as a Structuring Resource in Identity Formation Processes by Adolescents Engaging in Music Therapy - A Case Story from a Norwegian Child Welfare Setting. 'Hey ho, let's go' (The Ramones). (ekstern lenke)
- Reidun Follesø; Elisiv Bakketeig; Ingrid Blindheim et al. (2019). Kunst og kreativitet i barnevernfeltet - hva og hvorfor?. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; McFerran Katrina; Suvi Saarikaalio et al. (2019). Music, Adolescents and Wellbeing. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Leslie Bunt; Luik Malle (2019). Sustaining Teachers and Learners with the Arts. developing European trainings for educators to support vulnerable young people. Round Table presentation. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Ingeborg Nebelung; Walius Rut et al. (2019). Working to the UN’s Sustainable Development Goals: Music therapy in child and adolescent welfare contexts. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Leslie Bunt; Luik Malle et al. (2019). Flying over the windmills: creative arts therapists, teachers and researchers work together towards supporting young people’s wellbeing in schools. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2019). – Musikk åpner kroppens eget apotek. (ekstern lenke)
2020
- Viggo Krüger; Bente Hvidsten (2020). Et utviklingsøkologisk perspektiv på hvordan musikk kan brukes i forebyggende arbeid for elever på ungdomstrinnet. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2020). Music therapy in child welfare Bridging provision, protection and participation. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2020). Music therapy in child welfare - Bridging provision, protection and participation. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Frode Aass Kristiansen (2020). Nasjonale kompetansenettverk for utvikling av musikkterapi – en fagstrategisk tilnærming og satsning på vegne av Norsk forening for musikkterapi. (ekstern lenke)
2022
- Viggo Krüger; Ole Kristian Einarsen (2022). Flyktet alene som barn: – Musikkterapi har vært en liten mor for meg. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Ole Kristian Einarsen (2022). Musikk som forebyggende verktøy i arbeid med barn og ungdom. (ekstern lenke)
- Siri Veland; Irmelin Gram-Hanssen; Viggo Krüger et al. (2022). Bærekraftsmålene trenger improvisasjon. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2022). Om arbeid med barn og unge gjennom musikkterapi. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Christine Wilhelmsen; Gisle Fuhr et al. (2022). Hvorfor er musikkterapi i barnevernet aktuelt akkurat nå? Rundebord. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Håkon Gåskjenn; Ingrid Trefall (2022). How do students from the UIB five year integrated music therapy program reflect on their practice placement experiences? -«Practice placement as a door-opener to the job market». (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2022). »Et sosiokulturelt perspektiv på musikk som ressurs i barn og unges oppvekst". (ekstern lenke)
2023
- Viggo Krüger; Kathleen M. Murphy (2023). The question of copyright in music therapy practice and research with children – a short essay. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Kathleen M. Murphy; Dag Nordanger et al. (2023). Music therapy for adolescents in a child welfare setting - a qualitative interview study. (ekstern lenke)
- Kathleen M. Murphy; Viggo Krüger; Noah Pomerselig et al. (2023). Community Music Therapy in the United States: A Thematic Analysis. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Crooke Alexander; David Hope Solberg et al. (2023). Exploring the Potential for Music Therapy to Support 21st Century Education Goals. Interviews with six Norwegian Teachers.. (ekstern lenke)
2017
2018
- Viggo Kruger (2018). Community music therapy as participatory practice in a child welfare setting – a Norwegian case study. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Dag Øystein Nordanger; Brynjulf Stige (2018). Musikkterapi i spennet mellom traumebevisst omsorg og deltakelse i barnevernet. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2018). Music Therapy as an approach to inform educators and therapists about relation health in school. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2018). Kom Nærmere. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Philippa Derrington; Jinah Kim (2018). Music therapy and child welfare roundtable. (ekstern lenke)
2016
- Viggo Krüger (2016). Musikkterapi som tilbud til barn og unge med barnevernserfaringer. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2016). Non-formal, Informal and Formal learning processes in music therapy - A case story from a school setting. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2016). Det var en gang en ooo og en aaa, en svært liten piiip og en kjempestor gong!. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2016). Leder. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2016). Kom Nærmere barnebyen. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2016). Music therapy as a supplementing service to the professional needs of Norwegian child welfare - how to facilitate participatory practices?. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2016). Musikkterapi, deltakelse og forebygging innen barnevernet. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger (2016). Revy og konsertforestilling, SOS barnebyer. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Astrid Strandbu (2016). Musikk som verktøy i forebyggende ungdomsarbeid. (ekstern lenke)
- Viggo Krüger; Astrid Strandbu (2016). Musikk som ressurs i barnevernet. Forelesning om musikk som ressurs i arbeid med ungdom i risiko. (ekstern lenke)
2008
- Viggo Krüger (2008). ”Kom nærmere”. Om ungdomane, revyarbeidet og premieren. (ekstern lenke)
- Christian Gold; Hans Petter Solli; Viggo Krüger et al. (2008). Using mixed-effects meta-analysis to examine the impact of study design, patient characteristics, and treatment intensity in a systematic review of music therapy for serious mental disorders. (ekstern lenke)